Slide 1 - Apresentação Inicial [3 min]

Fala: "Excelentíssimos membros da banca examinadora, prezados colegas e demais presentes. Apresento hoje os resultados de nossa pesquisa intitulada 'Educação Digital e Prevenção do Cyberbullying: Uma Abordagem da Enfermagem'. Esta investigação nasceu da necessidade premente de compreender e intervir no fenômeno crescente do cyberbullying entre nossos jovens."

Slide 2 - Contextualização [5 min]

Fala: "O cyberbullying emerge como um desafio significativo para a saúde pública do século XXI. Dados epidemiológicos recentes indicam uma prevalência de 45% entre adolescentes, com impactos substanciais na saúde mental. A enfermagem, como ciência do cuidado, possui posição privilegiada para intervenções preventivas, especialmente no ambiente escolar."

Slide 3 - Quadro PICO [4 min]

Fala: "Nossa investigação foi estruturada seguindo o framework PICO, fundamental para a prática baseada em evidências. Focamos em crianças e adolescentes em idade escolar, investigando especificamente protocolos de enfermagem para educação digital preventiva. A ausência de comparador reflete a natureza integrativa de nossa revisão, enquanto os outcomes focam em indicadores mensuráveis de efetividade."

Slide 4 - Objetivos [4 min]

TCC Promovendo Educação digital Avaliação de envio (2).docx

Fala: "O objetivo central desta investigação foi analisar sistematicamente as intervenções de enfermagem na educação digital preventiva. Especificamente, buscamos identificar protocolos evidence-based, avaliar sua efetividade e propor um framework de implementação adaptado à realidade brasileira."

Slide 5 - Metodologia [8 min]

Fala: "Metodologicamente, seguimos o protocolo de Whittemore & Knafl para revisão integrativa, complementado pelos critérios PRISMA. A análise qualitativa foi conduzida utilizando MAXQDA®, permitindo uma categorização rigorosa dos achados. O recorte temporal 2019-2023 garantiu contemporaneidade às evidências."

Slide 6 - Resultados [10 min]

Fala: "Os resultados evidenciaram três categorias emergentes principais: programas de parentalidade positiva (45%), representando a maior concentração de evidências; colaboração intersetorial (35%), destacando a importância da articulação entre setores; e tecnologias educacionais (20%), indicando uma área promissora para intervenções futuras."

Slide 7 - Framework Proposto [8 min]

Fala: "Com base nos achados, desenvolvemos um framework de implementação estruturado em quatro pilares: modelo de implementação baseado em evidências, indicadores de monitoramento contínuo, métricas de avaliação de impacto e protocolo de intervenção padronizado."

Slide 8 - Considerações Finais [5 min]

Fala: "As contribuições desta investigação para a Ciência da Enfermagem são substanciais, oferecendo um protocolo evidence-based para intervenções preventivas. As limitações incluem a heterogeneidade dos estudos primários e a necessidade de adaptações contextuais."

Slide 9 - Agradecimentos [3 min]

Fala: "Agradeço à banca pela atenção e contribuições, ao meu orientador pela condução precisa, à instituição pelo suporte e às agências de fomento pelo financiamento desta pesquisa."

<aside> Preparação para Arguição: • Fundamentar teoricamente cada decisão metodológica • Apresentar dados epidemiológicos atualizados • Justificar escolhas analíticas • Demonstrar domínio da literatura internacional • Relacionar achados com política nacional de saúde digital

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